Achtung: Praxis Handelsschule – Lehrplan neu
Mit September 2012 trat für alle ersten Klassen der VBS HAS Floridsdorf der neue kompetenzbasierte und lernergebnisorientierte Lehrplan der Praxis Handelsschule in Kraft.
Klassenlehrerteams begleiten Ihr Kind nach Möglichkeit von der ersten bis zur dritten Klasse.
Praxisorientierte Aufgabenstellungen fördern logisches, kreatives und vernetztes Denken sowie genaues, ausdauerndes und selbständiges Arbeiten.
Die Absolvierung eines Pflichtpraktikums im Ausmaß von 150 Stunden außerhalb der Unterrichtszeit und innerhalb der drei Jahre ist verpflichtend.
Die Ausbildung an der Handelsschule wird durch die Abschlussprüfung beendet.
Zu Beginn des Jahres werden Diagnosetests in den Gegenständen Deutsch, Englisch und Wirtschaftliches Rechnen durchgeführt. Die Ergebnisse dieser Tests bilden die Grundlage für weitere Fördermaßnahmen.
In der ersten Klasse gibt es ein unterstützendes Sprachtraining Deutsch.
Um eine möglichst hohe Praxisnähe zu gewährleisten, werden Lehrstoffinhalte im Cluster Wirtschaftskompetenz an der Arbeit in der Übungsfirma und an real existierenden Unternehmen ausgerichtet.
sich selbst motivieren, organisieren und engagieren
sich Herausforderungen selbstbewusst und ohne Selbstüberschätzung stellen
auf andere eingehen und sich mit ihnen weiterentwickeln
verlässlich, ausdauernd und eigenverantwortlich arbeiten
Telefonschulung
Gesprächsführung
Fragetechniken
Bewerbungstraining
Kundenbetreuung
Umgangsformen
Präsentation
Persönlichkeitsanalyse
Körpersprache
Sprechtechnik
Audio- und Videotraining
Medienentwicklung und -einsatz
Überzeugungsstrategien
Moderation
Toller Besuch von unserer dänischen Partnerschule aus Aars. Die SchülerInnen der 2. HAK-Klassen an der #vbsfloridsdorf verbrachten mit ihren Gästen eine interkulturelle Englischstunde. Dabei konnten sie sich schon "Gusto" auf einen Schüleraustausch im nächsten Schuljahr holen.
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Lässt sich das REFUSE-REDUCE-REUSE-RECYCLE-ROT-Prinzip im Alltag umsetzen? Über vegan & vegetarian food, natural beauty, fair fashion und Minimalismus diskutierten die Schüler/innen der...
